- Niedojrzała technologia.
- Mały ekran.
- Mała moc obliczeniowa.
- Ograniczona pamięć.
- Ograniczone zasoby dyskowe.
- Krótki czas pracy baterii.
- Skomplikowany mechanizm wprowadzania tekstu.
- Wysokie ryzyko przechowywania danych i błędy transmisji.
- Niska rozdzielczość ekranu.
- Nieprzyjazny interfejs.
- Ograniczenia graficzne.
- Ograniczenia w prędkości dostępu do internetu.
- Opór ludzi do stosowania tej technologii.
- Niepowszechność.
- Przepaść między studentami (urodzeni jako zdigitalizowani tubylcy) i wykładowcami (cyfrowi imigranci) w podejściu do technologii.
(Fuxin Yu, The Mobile Phone – An Inevitable Learning Tool for Higher Education. Southwest Decision Sciences Institute Conference 2012, str. 837).